በመከላከያ ቃል ውስጥ የቃልዎን ወረቀት ወይም ተረት በትክክል እንደገና መተርጎም ያስፈልግዎታል ፡፡ በተጨማሪም ፣ ይህ በአሕጽሮት የቀረበ አቀራረብ ከተጠቀሰው ጊዜ እና የቅጥ ማዕቀፍ ጋር የሚስማማ መሆን ብቻ ሳይሆን የሥራውን ፍሬ ነገርም ሊያሳይ ይገባል ፡፡ ለምርጫዎ የጥናትዎን ሁሉንም ጠቀሜታዎች ለማስተላለፍ እና በተመሳሳይ ጊዜ አድማጮችን ላለማሰልቸት የመከላከያ ንግግርዎን መዋቅር በጥንቃቄ ይሥሩ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
አቀራረብዎን በሰላምታ ይጀምሩ ፡፡ ብዙውን ጊዜ መደበኛ ቃላቱ ጥቅም ላይ ይውላሉ: - “ሰላም ፣ ውድ የኮሚሽኑ አባላት ፣ እንግዶች እና አብረውት ያሉ ተማሪዎች።” ከዚያ የቃል ወረቀትዎን ወይም የቃል ጽሑፍዎን ርዕስ ይንገሩ። እንዲሁም ወደ አብነት ውስጥ ሊገባ ይችላል-“የእርስዎ ትኩረት በርዕሱ ላይ የኮርስ / ዲፕሎማ ሥራ ቀርቧል …” ፡፡
ደረጃ 2
ወደ ሥራው ይዘት በመሄድ ስለ አስፈላጊነቱ አንድ ታሪክ ይጀምሩ ፡፡ ችግሩ ምን ያህል እንደተሰራ ፣ በሚያጠኑበት መስክ ውስጥ ያለው ሁኔታ ምን እንደሆነ መንገር ያስፈልግዎታል ፡፡ ከዚያ በዚህ ትንታኔ ላይ በመመርኮዝ በዚህ ልዩ ርዕስ እና በዚህ ልዩ ቅጽበት የሳይንሳዊ ምርምር አስፈላጊነት ያብራሩ ፡፡
ደረጃ 3
ከዚያ በኋላ የምርምርዎን ነገር ፣ ርዕሰ ጉዳይ እና ዓላማ በአጭሩ ይዘርዝሩ ፡፡ ከትምህርቱ ሥራ ወይም ከዲፕሎማ መግቢያ ጀምሮ ሁሉም ቃላቶች ሊወሰዱ ይችላሉ ፡፡ እነሱ ግዙፍ ከሆኑ ለሳይንሳዊ ዘይቤ መደበኛ የሆነው በመከላከሉ ወቅት በቀላሉ ለመጥራት ወደ አጭር ዓረፍተ ነገሮች ይከፋፍሏቸው ፡፡
ደረጃ 4
ስለ ጥናታዊው የንድፈ ሃሳባዊ እና ሥነ-መለኮታዊ መሠረት ማውራት ፣ ሁሉንም የመማሪያ መጻሕፍት ርዕሶች እና የደራሲዎቻቸውን ስም ከመዘርዘር ይቆጠቡ ፡፡ የኮሚሽኑ አባላት ይህንን መረጃ በስራዎ ውስጥ ለማንበብ ይችላሉ ፡፡ የተጠቀሙባቸውን ምንጮች ዓይነት ለመዘርዘር እራስዎን ይገድቡ እንዲሁም የሚዛመዱባቸውን የሳይንስ ቅርንጫፎች ይሰይሙ ፡፡
ደረጃ 5
ወደ ኮርስ ሥራ ወይም ዲፕሎማ የመግቢያውን መዋቅር ተከትለን ስለ ሥራው ተግባራዊ ጠቀሜታ ማለት እንችላለን ፡፡ እንዲሁም ፣ ይህ ክፍል ወደ አፈፃፀሙ መጨረሻ ሊንቀሳቀስ ይችላል - ይህ ማለቂያ በጣም አመክንዮአዊ ይሆናል።
ደረጃ 6
ወደ ሥራው የንድፈ ሐሳብ ክፍል መግለጫ ይሂዱ ፡፡ ስለ ምን ጉዳይ ንገረኝ ፡፡ የምዕራፉን ዋና ጭብጦች ይዘርዝሩ ፣ ምን ዓይነት ሳይንሳዊ ፅንሰ-ሀሳቦችን እንደመረመሩ ይንገሩን ፣ ጥቅማቸው እና ጉዳታቸው ምንድ ነው
ደረጃ 7
የንድፈ ሀሳብ ምርምር ውጤቶችን በተግባር እንዴት እንደተጠቀሙ ይንገሩን ፡፡ ከተሞክሮ መሠረት ጋር አብሮ ለመስራት የአሠራር ዘዴውን በዝርዝር ይግለጹ እና አስፈላጊ ከሆነም የዚህን ልዩ የአሠራር መንገድ መምረጥ ተገቢ ነው ፡፡ በተግባር ምዕራፍ ላይ ያደረጓቸውን መደምደሚያዎች በዝርዝር ያስረዱ ፡፡ በትምህርቱ ሥራ ወይም በዲፕሎማ ውስጥ የዘረዘሯቸውን መደምደሚያዎች መውሰድ እና ስለ እያንዳንዱ በበለጠ በዝርዝር በመናገር ይዘታቸውን ማስፋት ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 8
ለሁሉም ትኩረት ስለሰጣቸው በማመስገን ንግግርዎን ይጨርሱ ፡፡ ለጥያቄዎቹ መልስ ለመስጠት ዝግጁ እንደሆኑ ይንገሯቸው ፡፡
