ተንሸራታች አቃፊ ፣ ከቆመ እና ማዕዘኖች ጋር ፣ ለተወሰነ የአንባቢ ክበብ የታሰበ ማስታወቂያዎችን እና የተለያዩ መረጃዎችን ለማዘጋጀት ያገለግላል ፡፡ ለምሳሌ ፣ በትምህርት ተቋማት ውስጥ እነዚህ መምህራን ፣ ልጆች እና ወላጆች ናቸው ፡፡ በተንሸራታች ፣ በማንበብ ቀላልነት እና በመሳብዎ ምክንያት የስላይድ አቃፊዎች ተወዳጅነት አግኝተዋል።
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ከሚፈለገው መጠን ወደሚፈለጉት ቁርጥራጭ ቁርጥራጮች በመቁረጥ ከወፍራም ካርቶን ላይ ተንሸራታች አቃፊ መሥራት ይችላሉ ፡፡ ከዚያ ቁርጥራጮቹ አንድ ላይ ተጣብቀዋል ፣ እና ካርቶን ለጌጣጌጥ ዓላማዎች በቀለማት በራስ ተጣጣፊ ፊልም ተሸፍኗል ፡፡ የመረጃ ወረቀቶችን መተካት እና የተንሸራታች አቃፊን እንደገና ጥቅም ላይ ለማዋል ቀለል ለማድረግ ፣ ኪሶች በእያንዳንዱ ገጽ ላይ ተጣብቀዋል ፡፡ እነሱ ከፕላሲግላስ ወይም ከሌሎች ጥቅጥቅ ያሉ ነገሮች ሊሠሩ ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 2
የሚዘረጉትን መረጃዎች ርዕስ እና ዓላማ መወሰን ያስፈልጋል ፡፡ በዚህ ሁኔታ የአንባቢዎች የዕድሜ ምድብ ከግምት ውስጥ መግባት አለበት ፡፡ ለህፃናት, ብሩህ, ባለቀለም ንድፍ የበለጠ ተስማሚ ነው. ዋናዎቹን የልጆች ስዕሎች መጠቀም ይችላሉ ፡፡ ቃላትን በትንሹ ይጠቀሙ ፡፡ የተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ዝግጁ ወረቀቶች በኢንተርኔት ላይ ይገኛሉ ፡፡ ግራፊክ አርታዒያን የሚጠቀሙ ሰዎች እራሳቸውን ሊያዘጋጁዋቸው ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 3
በደማቅ ዳራ ላይ ጥቅም ላይ የዋለ ፣ በጣም በተዳከመ ወይም በትንሽ ህትመት በተጠናቀቀው አብነት ውስጥ የመረጃን ግንዛቤ ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ሊያሳድር ይችላል። ለዚህ ትኩረት መስጠት አለብዎት እና አስፈላጊ ከሆነም ያስተካክሉ ፡፡
ደረጃ 4
ወጥነት ያለው እና አጭር የመረጃ አቀራረብ ፣ በጽሑፉ ውስጥ የቅጡ እና የፊደል አጻጻፍ ስህተቶች አለመኖራቸው ፣ ለታላሚ ታዳሚዎች ግልፅነት እና ተደራሽነት ለመዋዕለ ሕፃናት የታቀዱ የጉዞ አቃፊዎች ዲዛይን በጣም አስፈላጊ ናቸው ፡፡ የልጆች ሥዕሎች እና የእጅ ሥራዎች ፣ የእነሱ ስኬቶች መግለጫ ለወላጆች በጣም አስደሳች ርዕስ ይሆናል ፡፡ ስለዚህ ፣ ርዕሱ ከፈቀደ እነዚህን ንጥረ ነገሮች ከዋናው መልእክት ጋር ማዋሃድ ያስፈልግዎታል።
ደረጃ 5
ለቀለሞች ምርጫ ልዩ ትኩረት ተሰጥቷል ፡፡ በጣም ደማቅ ቀለሞች ከይዘቱ ትኩረትን ያዘናጋሉ ፣ እና በጣም ፈዛዛ ወይም ጨለማ ቀለሞች ማራኪ አይደሉም። አንድ የተስተካከለ ቀለምን ከጥላዎች ጋር መጠቀሙ ተስማሚ ነው ፡፡ በሁሉም ሉሆች ላይ አንድ አይነት ቅጥ እና ቅርጸ-ቁምፊን መጠቀም ተመራጭ ነው። በሚንቀሳቀስ አቃፊ በሁሉም የመረጃ ወረቀቶች ላይ ያለው አጠቃላይ ዓላማ ወይም ባህሪ ጥሩ ይመስላል።
ደረጃ 6
የተንሸራታች አቃፊዎች ዋነኛው ጠቀሜታ የእነሱ ተንቀሳቃሽነት ነው ፡፡ የያዙት መረጃ ለእነሱ የታሰበባቸው ለአንባቢዎች በጣም ተደራሽ በሚሆኑበት በማንኛውም ቦታ በቀላሉ ሊቀመጡ ይችላሉ ፡፡ በተጨማሪም ፣ ቁሳቁስ የመተካት ቀላልነት ተንሸራታች አቃፊዎችን ከታለመላቸው ታዳሚዎች ጋር ለመግባባት ምቹ መንገድ ያደርጋቸዋል ፡፡
