አንድ ሰው መረጃን ሲዋቀር በጣም በተሻለ ሁኔታ ይገነዘባል። ሀሳቦችዎ በተቻለዎ መጠን በብዙ አድማጮችዎ ወይም አንባቢዎችዎ እንዲገነዘቡ ከፈለጉ ቆንጆ እና ምስላዊ ንድፍ ለመፍጠር ጥቂት ጊዜ ይውሰዱ።
አስፈላጊ
- - ስዕላዊ መግለጫዎችን እና ንድፎችን ለመፍጠር የኮምፒተር ፕሮግራሞች;
- - ወረቀት (ለምሳሌ ፣ የ Whatman ወረቀት ፣ የተገለበጠ ሉሆች);
- - ስሜት የሚሰማቸው እስክሪብቶች ፣ ማርከሮች ፣ ባለቀለም እርሳሶች;
- - ስካነር ወይም ካሜራ
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ሊያወሩት ስላለው ጥያቄ ያዋቅሩ ፡፡ ርዕሰ ጉዳዩን በግልጽ ይለዩ ፣ ዋናዎቹን ክፍሎች ያጉሉት ፣ በእያንዳንዱ ክፍል ውስጥ ንዑስ ክፍሎችን ወይም ቁልፍ ነጥቦችን ያደምቁ ፡፡ የ MECE መርህን ይከተሉ (“በተናጥል በብቸኝነት ፣ በጥቅሉ አድካሚ”) ፣ ይህ ከዓለም ታዋቂው ማክኪንሲ ኩባንያ መሠረታዊ መርሆዎች አንዱ ነው ፡፡
ደረጃ 2
እርስዎ በፈጠሩት የጥያቄ መዋቅር ላይ በመመርኮዝ የስዕላዊ መግለጫውን ገጽታ ይምረጡ። ለምሳሌ ፣ የክፍሉን የተወሰነ ስበት ወይም አስፈላጊነት ለማመልከት ከፈለጉ የፒአይ ገበታ ይፍጠሩ። ክፍሎቻቸው እና ንዑስ ክፍሎቻቸው በደረጃዎች በቀላሉ ለሚመደቡላቸው ጥያቄዎች ፣ ተዋረዳዊ መርሃግብር ይጠቀሙ። በችግሩ የተለያዩ ገጽታዎች መካከል ብዙ ግንኙነቶች ካሉ የአእምሮ ካርታ ይሳሉ ፡፡
ደረጃ 3
ወረዳውን የሚፈጥሩበትን ዘዴ ይምረጡ-የኮምፒተር ፕሮግራሞችን በመጠቀም ወይም በእጅ ፡፡ ምንም እንኳን በወረቀት ላይ ስዕላዊ ንድፍ ቢስሉም ሁልጊዜ ስካነር ወይም ካሜራ በመጠቀም ወደ ኤሌክትሮኒክ መልክ ሊለወጥ ይችላል ፡፡
ደረጃ 4
የተለያዩ ቀለሞችን እና ግራፊክስን ይተግብሩ. የተለያዩ ቅርጾች እና ቀለሞች ባሉ የጂኦሜትሪክ ቅርጾች ላይ የክፍሎችን እና ንዑስ ክፍሎችን ርዕሶች ይዝጉ። የተለያዩ መጠኖች እና ክብደቶች ቅርጸ-ቁምፊዎችን እንዲሁም የተለያዩ ቀስቶችን ፣ መስመሮችን እና ስዕላዊ መግለጫዎችን ይጠቀሙ ፡፡ በእጅ ንድፍ ከፈጠሩ በጠቋሚዎች እና / ወይም ባለቀለም እርሳሶች ይሳሉ እና ይፃፉ ፡፡
ደረጃ 5
ትርጉሙን የሚያንፀባርቅ ሥዕል ርዕስ መጻፍዎን እርግጠኛ ይሁኑ ፡፡ ሁሉም ቃላት ለማንበብ ቀላል መሆናቸውን እና ይዘቱ ለተመልካቾችዎ ወይም ለአንባቢዎቻችሁ ሊያስተላል wantቸው የሚፈልጉትን መልእክት የሚያንፀባርቅ መሆኑን ያረጋግጡ ፡፡
