የአመላካች ከፍተኛ እሴት መዝገብን መጥራት የተለመደ ነው ፡፡ የሙቀት መዝገብ በሜትሮሎጂስቶች የተቀመጠ ሲሆን ሪከርድ ተብሎ ሊጠራ የሚገባቸውን የመሰላቸውን ንባቦች ቀድሞውኑ ካለው መረጃ ጋር በማነፃፀር ነው ፡፡ ዋናው ሁኔታ ሙቀቱ በምድር ወለል ላይ በተመሳሳይ ቦታ ላይ በሚለካ መሳሪያዎች መለካት አለበት ፡፡ እንደዚህ ዓይነት መዝገብን እራስዎ ለማስተካከል መሞከር ይችላሉ ፡፡ እውነት ነው ፣ በይፋ አይፀድቅም ፡፡
አስፈላጊ
- - ከቤት ውጭ ቴርሞሜትር;
- - መርከበኛ;
- - የአየር ንብረት ምልከታዎች መረጃ ለብዙ ዓመታት ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
የውጭውን የሙቀት መጠን መለካት ይጀምሩ. ለዚህም በጣም የተለመደው ቴርሞሜትር መጠቀም ይችላሉ ፡፡ በጥላው ውስጥ ተንጠልጥሉት ፡፡ የአየር ሁኔታ ጣቢያዎች ብዙውን ጊዜ ከእኩለ ሌሊት ጀምሮ በየ 3 ሰዓቱ የሙቀት መጠኑን ይለካሉ ፡፡ እርስዎም እንዲሁ ማድረግ ይችላሉ
ደረጃ 2
የሚታዘቡበትን ቦታ መጋጠሚያዎች ይወስኑ። ይህ በአሳሽ ወይም በጣም የተለመደው ጂኦግራፊያዊ ካርታ በመጠቀም ሊከናወን ይችላል።
ደረጃ 3
ውሂብ የሚያስገቡበት ጠረጴዛ ያዘጋጁ ፡፡ በዚህ ሁኔታ ፣ እሱ የትምህርት ቤቱ የአየር ሁኔታ የቀን መቁጠሪያ ሳይሆን የሶስት ረድፍ ሰንጠረዥ የበለጠ ምቹ ነው ፡፡ ዓመቱን እና ወሩን ከላይ ፣ እና ቁጥሮች በመጀመሪያው ረድፍ ላይ ይፃፉ ፡፡ ምልከታዎችን እንደሚያደርጉ እያንዳንዱን የሁለተኛ እና ሦስተኛ አምዶች እያንዳንዱን ሕዋስ ወደ ብዙ መስመሮች መከፋፈል ይኖርብዎታል ፡፡ በሁለተኛው አምድ ውስጥ የምልከታ ጊዜውን ይጻፉ ፣ በሦስተኛው - የቴርሞሜትር ንባብ ፡፡
ደረጃ 4
በአንድ ወር ጊዜ ውስጥ ውሂብ ያስገቡ. ከዚያ ንባቦቹን ያነፃፅሩ እና ከፍተኛውን እና ዝቅተኛውን ያስተውሉ ፡፡ እነዚህ ለምልከታዎችዎ ጊዜ ማለትም ለአንድ ወር የሙቀት መጠን መዛግብት ይሆናሉ ፡፡ በተመሳሳይ መንገድ ለዓመቱ እጅግ በጣም ከባድ የሆኑ እሴቶችን ይወስኑ። የሃይድሮሜትሮሎጂ ማዕከል ለብዙ አስርት ዓመታት በሙቀት ላይ ያለው መረጃ አለው ፣ ስለሆነም የሚቲዎሎጂ ባለሙያዎች መጠነኛ መዝገብዎን ላያውቁ ይችላሉ ፡፡ ግን እንደ ሙከራ ይህ የቤት ምልከታ ጥሩ ነው ፡፡ ለተማሪዎች የሙቀት መጠን ቁጥጥር እንዴት እንደሚከናወን እና እጅግ በጣም ዋጋ ያለው ዋጋ ምን እንደሆነ ለማሳየትም ጠቃሚ ነው ፡፡
ደረጃ 5
የአማካይ ዕለታዊ የሙቀት መጠን መዛግብት እንዲሁ ሊመዘገቡ ይችላሉ ፡፡ በመጀመሪያ ፣ አማካይዎቹን እራሳቸው ያግኙ። ይህንን ለማድረግ በየቀኑ የቴርሞሜትር ንባቦችን ይጨምሩ እና በአስተያየቶች ብዛት ይከፋፈሉ ፡፡ ተመሳሳይ ሙከራ ለማካሄድ ከፈለጉ አማካይ የቀኑን የሙቀት መጠን ወዲያውኑ ማስላት እና አራተኛውን አምድ በመደመር ወይም ከቀን በታች ያለውን እሴት በመፃፍ በቀን መቁጠሪያዎ ውስጥ መመዝገብ ጥሩ ነው። ለአንድ ወር ወይም ለአንድ ዓመት አማካይ የቀን የሙቀት መጠንን ያነፃፅሩ እና ከፍተኛውን እና ዝቅተኛውን ይወስናሉ ፡፡
ደረጃ 6
ቀድሞውኑ ከበርካታ ዓመታት ጀምሮ ምልከታዎች ካሉዎት ለተወሰነ ቀን ከፍተኛውን የሙቀት መጠን ይፈልጉ ፡፡ ይህንን ለማድረግ ለሁሉም ዓመታት ለአንድ ቀን ከፍተኛ ወይም ዝቅተኛ እሴቶችን ማወዳደር ያስፈልግዎታል ፡፡ እጅግ በጣም ንባብ ለሜይ 3 ወይም ለጥር 29 የሙቀት መዝገብ ይሆናል ፡፡ በአየር ሁኔታ ጣቢያዎች ውስጥ እነሱም እንዲሁ ያደርጋሉ ፣ ከቤት ወይም ከትምህርት ቤት ይልቅ ብዙ ተጨማሪ ንባቦችን ማወዳደር ያለባቸው ብቻ ናቸው።
