ፔዳጎጊ በማስተማር እና በማሳደግ ረገድ የዘመናት ልምድን ያካተተ ሳይንስ ነው ፡፡ ማህበራዊ አስተማሪው ለትምህርቱ እና ለአስተዳድሩ ሂደት ከፍተኛ አስተዋጽኦ ያደርጋል ፡፡ በዚህ አካባቢ ያለው ልምድ እንዲሁ አስተማሪውን በህይወት ውስጥ ይረዳል ፡፡
ማህበራዊ አስተማሪነት እንደ ትምህርት ትምህርት ቅርንጫፍ
አስተማሪነት አስተማሪው አርአያ የሚሆን ባህሪን እና ከፍተኛ ራስን መግዛትን የሚያስተምረው በየቀኑ ከባድ ሥራ ነው ፡፡ ማህበራዊ አስተማሪ እራሱን ይጠይቃል ፣ ትክክለኛውን መፍትሔ ለማግኘት ቀጣይነት ባለው ፍለጋ ላይ ነው ፣ ምክንያቱም ስራው እውቀትን ማስተላለፍ እና በተስማሚ ሁኔታ የተሻሻለ ስብዕና መፍጠር ነው ፡፡
ማህበራዊ አስተምህሮ በአጠቃላይ ፣ እንደ ማስተማር እና አስተዳደግ ጥበብ ፣ የአስተማሪው አስተሳሰብ በኅብረተሰብ ውስጥ ወደ ማህበራዊ ግንኙነቶች መመስረት አቅጣጫ ለማስያዝ ይረዳል ፡፡ ማህበራዊ አስተማሪው ከተጎጂዎች ፣ አነስተኛ ገቢ ካላቸው ወይም ትልልቅ ቤተሰቦች እንዲሁም ከወላጆቻቸው ከልጆች እና ወጣቶች ጋር ይሠራል ፡፡ የእሱ ተግባራት የህፃናትን እና የጎረምሳዎችን የግል እና ማህበራዊ ችግሮች ለመፍታት እና መብቶቻቸውን እና ነፃነቶቻቸውን እንዲጠብቁ ለመርዳት ነው ፡፡
ማህበራዊ አስተማሪው ሥነ ልቦናዊ ምቾት ፣ ደህንነት አከባቢን ለመፍጠር አስተዋፅዖ ያደርጋል ፡፡ መብቶቻቸውን እና ነፃነታቸውን ለማስጠበቅ እርምጃዎችን ይወስዳል ፡፡ ስለዚህ ማህበራዊ አስተማሪነት በግንኙነቶች መስክ አስፈላጊ ልምዶችን ይሰጣል ፣ በሰው እና በባህሪያት ባህሪ ውስጥ ያሉትን ባህሪዎች ያስረዳል ፣ ችግሮችን የመፍታት መንገዶች እና ዘዴዎችን ያሳያል ፡፡
ማህበራዊ አስተምህሮ በችግር አፈታት ውስጥ አስፈላጊ የሆነውን የሕይወት ተሞክሮ ለአስተማሪው ይሰጣል
በእርግጥ ይህ እንቅስቃሴ በአስተማሪው አስተሳሰብ እና ባህሪ ላይ አንድ አሻራ ይተዉታል ፡፡ ስለሆነም ሙያዊ አስተሳሰብ ለማህበራዊ አስተማሪ አመለካከቶችን እና እሴቶችን ያስቀምጣል ፣ ጠቃሚ የግል እና ሙያዊ ባህሪያትን ያዳብራል ፡፡
ማህበራዊ ትምህርቶች ጽናትን ፣ ትዕግሥትን እና ጽናትን ያስተምራሉ ፡፡ ከሁሉም በላይ ችግር ካጋጠማቸው ቤተሰቦች ከልጆች ጋር አብሮ መሥራት ትልቅ ሥራ ነው ፡፡ የተሃድሶ ማእከላት ተማሪዎች ፣ የትምህርት እና ሌሎች ተቋማት ፣ ያለጥርጥር ለወደፊቱ በህይወት ውስጥ እራሳቸውን እንዲያገኙ እና የተከበሩ ዜጎች እንዲሆኑ ባህሪያቸውን ማረም አለባቸው ፡፡
በአሰቃቂ ሁኔታ የተጎዱ ልጆች እርዳታ እንደሚያስፈልጋቸው ማህበራዊ አስተማሪው ይረዳል ፡፡ ከተጎጂ ቤተሰቦች የመጡ ተማሪዎች የአእምሮ መታወክ የመያዝ እድልን አያካትቱም ፣ ይህም ለወደፊቱ በህብረተሰቡ ውስጥ የወሲብ ባህሪ እና ህገ-ወጥ ድርጊቶችን ያስከትላል ፡፡ መምህሩ በእንደዚህ ያሉ ልጆች ሥነ ምግባራዊ ትምህርት ውስጥ የተሳተፈ በመሆኑ የሥነ ምግባር ደንቦችን እና እገዳዎችን እንዲማሩ እና መንፈሳዊ ሀብትን በራሳቸው እንዲያገኙ ነው ፡፡
ማህበራዊ አስተምህሮ አስተማሪው እርዳታ ከሚያስፈልጋቸው ሰዎች ጋር እምነት የሚጣልበት ግንኙነት እንዲመሠርት ያስተምራል ፡፡ ከተቸገረ ቤተሰብ ውስጥ ያለ ልጅ ብዙውን ጊዜ ሙሉ ቤተሰብ ካለው ልጅ በአእምሮ ጤንነት እና በማሰብ ይለያል ፡፡ የማኅበራዊ አስተማሪው ተግባር የችግሮችን ልጆች እምቅ አቅም በትክክለኛው አቅጣጫ መምራት ፣ ችሎታቸውን እና ችሎታዎቻቸውን እንዲያዳብሩ ማገዝ ነው ፡፡
ማህበራዊ አስተማሪው የሌሎችን ስሜት ለመገንዘብ እና ለመረዳት እንዲችል የሚረዱ የመግባባት እና የመተሳሰብ ችሎታዎችን ያዳብራል ፡፡ ከተጎጂ ቤተሰቦች ውስጥ ከልጆች ጋር አብሮ የመስራት ልምዱ መምህሩ በህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ብዙ ስህተቶችን ለማስወገድ እድሉን ይሰጠዋል ፡፡
ማህበራዊ የትምህርት አሰጣጥ አስተማሪውን ወደ ትንታኔያዊ አስተሳሰብ ያመራቸዋል ፡፡ ችግር ካጋጠማቸው ልጆች ጋር አብሮ መሥራት የአጥፊ ባህሪያቸውን መንስኤ የመተንተን ችሎታ እንዲሁም ችግሮችን ለመፍታት እና ውጤቶቹን ለማቃለል የሚያስችሉ መንገዶችን መፈለግ ያስፈልጋል ፡፡ እንደ ደንቡ ፣ አስተማሪነት የድርጊቶቻቸውን ውጤቶች እንዲያውቁ ያስተምራል ፡፡ ስለሆነም ማህበራዊ አስተማሪ እንደ ድርጅት ፣ ኃላፊነት እና ተነሳሽነት ያሉ አስፈላጊ የግል ባሕርያትን ያዳብራል። የማኅበራዊ አስተማሪ ሙያ ጥሪ ነው ተብሎ ይታመናል ፡፡ከሁሉም በላይ ሁሉም የአስተማሪን መንገድ ለመምረጥ አይወስኑም ፣ ከልጆች ጋር አብሮ መሥራት የአንድ ሰው እጣ ፈንታ እንደሆነ ውስጣዊ እምነት እና ግንዛቤ አስፈላጊ ነው ፡፡
